29 серпня в книжковому магазині «Книгарня Є» відбулася відкрита лекція доцента кафедри інформаційних комунікацій Євгена Малюка про те, яким чином відеоігри можуть переконувати через взаємодію з ігровими системами.

В аудіовізуальному мистецтві та медіавиробництві вже звичним є використання традиційних методів риторики, що послуговуються вербальними та візуальними засобами. Однак відеоігри додають до цього новий тип риторики, який, окрім них, доступний лише в безпосередньому досвіді, – процедурну риторику, у якій переконують не зображення та слова, а взаємодія із системами. Процедурна риторика є одним із важливих елементів «мови» гри, і її розуміння дозволяє розробникам та гравцям краще розуміти можливості й обмеження цього медіа.

Лекція привернула увагу різних людей – зокрема, серед відвідувачів були дослідники та розробники відеоігор. На прикладі різноманітних відеоігор учасники могли побачити, яким чином реалізується процедурна риторика в різних проєктах. Зокрема, у We Become What We Behold (https://ncase.itch.io/wbwwb) від Нікі Кейз процедурним чином продемонстровано, яким чином ЗМІ працює з темою насильства, а The Republia Times (https://dukope.com/trt/play.html) Лукаса Поупа – з тим, яким чином ЗМІ формують порядок денний.

Зустріч пройшла навіть довше, аніж заплановано, бо частина аудиторії хотіла зіграти в усі підготовлені до лекції проєкти. Дякуємо всім відвідувачам та організаторам заходу і сподіваємося, що інтерес до відеоігор лише зростатиме, а можливостей для обміну досвідом буде ще більше.